עמוד ראשי
(הבדלים בין גרסאות)
(←פיתוח מודל קבוצתי המבוסס על הצרכים, התיאום והידיעה) |
(←תורה מוסר וישראל) |
||
| שורה 17: | שורה 17: | ||
===תורה מוסר וישראל=== | ===תורה מוסר וישראל=== | ||
* [[סמכות אלוהית מול סמכות אנושית - אורטודוקסים]] | * [[סמכות אלוהית מול סמכות אנושית - אורטודוקסים]] | ||
| + | **[[מי כתב את ספר איוב?]] | ||
| + | |||
===חינוך ולימוד=== | ===חינוך ולימוד=== | ||
[[חינוך]] | [[חינוך]] | ||
גרסה מתאריך 09:40, 15 במאי 2011
תוכן עניינים |
מטרת הויקי
להוות בסיס לצמיחתם של מודלים פילוסופיים-מדעיים קוהרנטיים, בנושאי ידיעה, חברה ומדינאות.
פיתוח מודל הידיעה
הכלוב הפנומנולוגי.פרדיגמת התיאום. תרבות הדיון. אמצעי תיאום. בניית ידע.
פיתוח מודל קבוצתי המבוסס על הצרכים, התיאום והידיעה
תופעות חברתיות, תאוריית המשאבים והשפעתם על המתחים בתוך הקבוצה, העולם על פי מיקיוואלי רוסו ועוד, הנעת קבוצות דמוקרטיות, אחריות, תגמול בתוך קבוצה.
פיתוח מודלים של מדינות, שלום ומלחמה
פתרון הסיכסוך הישראלי-פלסטיני[1]
תורה מוסר וישראל
חינוך ולימוד
פיתוח מודל קוגנטיבי
פיתוח מודל אימון גופני
קישורים שימושיים
מובאות
- ↑ ניבוי 1978, ישראל
